四月的校园春意盎然

草木葱郁，繁花盛开

教室书声琅琅

操场活力满满

春风拂面

处处洋溢着青春朝气与蓬勃生机

本周活动总结

舒畅诗社

一、活动形式与安排：本次书法交流研讨会结合诗社特色，设置两大核心环节。诗歌小组成员分享优秀文学作品及经典书集，分享结束后，参与人员可自由提问、补充见解，深化交流；书法部组织现场书法练习，安排骨干成员对参与人员进行针对性指导，纠正书写误区、分享练习技巧。活动核心是加强社员间的交流协作，让社员互相学习、互补经验、弥补不足，同时打造社团独有特色文化氛围，增进社员情谊，实现共同进步。

二、工作开展情况：社团总人数87人，本次活动参与人数20人。为营造良好校园文化氛围，丰富同学们的精神生活，打造独具特色的校园文化，我社书法部决定每周开展一次书法研讨会，为同学们提供专业的学习交流平台，着力培养同学们的书法兴趣，激发学习积极性，助力大家提升自身文化素养。

三、总结反思：本次活动亮点突出，活动流程清晰有序，各环节衔接顺畅，后勤保障工作到位，确保活动顺利开展。同时也存在明显不足，一是宣传力度不足，导致参与人数未达预期；二是时间安排不够合理，部分环节推进节奏有待优化。针对以上不足，后续计划加大宣传力度，通过多渠道推广活动，同时提前充分规划活动时间，细化各环节时长，确保活动高效有序开展。

曦媴民舞社

一、活动形式与安排：热身预备以动态拉伸为主，含肩颈环绕、腰部扭转等动作及慢节奏步伐练习，激活肌肉、降低受伤风险；基本功强化聚焦“寻茶”舞蹈需求，开展旋转、跳跃、平衡训练，打磨动作精度；细节优化通过分组对比、一对一指导整改共性问题，引导成员借鉴专业视频，提升舞蹈感染力。

二、工作开展情况：社团总人数40人，本次参与9人。活动完成“立春”舞蹈基础组合与核心片段教学，成员均能独立连贯展示片段，小组合练整齐度良好；结合立春意境与古典舞呼吸要领，讲解动作与季节意象的结合；延续“结对互助”模式，由基础好的成员带动新手，缩小水平差距，提升训练效率。

三、总结反思：亮点的是训练紧扣“立春”主题，目标清晰、针对性强；训练流程完整、节奏合理，氛围良好；结对互助模式提升团队默契，效果显著。不足为部分成员肢体延伸不足、动作不舒展；呼吸与动作配合不熟练；对主题意境理解浅，情感表达单薄。后续计划增加呼吸与肢体延伸专项训练，讲解立春意境引导情绪，增加片段细抠时间，提升舞蹈质量与感染力。

大学生三创俱乐部

一、活动形式与安排：本次校企联动项目推介会采用线下宣讲与互动答疑结合的形式，于2025年4月10日18:00-19:00在M101举办，流程包括开场介绍、校企桥工作室项目推介、企业代表分享及互动答疑，旨在搭建学生、学校与企业三方沟通桥梁。

二、工作开展情况：社团总人数200人，本次参与69人。活动按预定流程顺利进行，主持人介绍活动背景、目的及校企桥工作室实习内推、企业合作、校园大使三大核心服务；企业代表分享企业情况、招聘需求及求职建议；互动环节气氛活跃，学生积极提问，主办方及企业代表详细解答，并引导参与者加入咨询群。

三、总结反思：亮点是前期筹备充分，校企对接顺畅，场地及宣传物料到位，流程清晰、环节衔接紧密，企业分享详实，互动有效，达成三方对接预期。不足为活动时长紧凑，部分深度问题未充分讨论；宣传侧重线上，线下覆盖不足；物资清单未详细列明，影响后续总结报销。后续计划适当延长活动时长，拓宽线上线下宣传渠道，策划阶段细化物资清单及预算，指定专人负责，规范筹备与总结工作。

艺术绘画社

一、活动形式与安排：采取线下形式，于3月14日开展。流程包括社长致辞，欢迎新老社员并介绍本学期活动计划与目标；新社员自我介绍、相互认识；上学期比赛作品展示及经验分享；线条绘画技巧分享示范，以及社员自由练习与作品分享互动。

二、工作开展情况：社团总人数80人，本次参与42人。活动以“Emoji表情组合设计”为主题，激发社员创意思维。社长通过案例展示和规则讲解调动兴趣，社员抽签抽取3-5个Emoji表情进行构思，创作环节中社员用素描纸、彩铅等工具将Emoji转化为具象角色，部分作品附带个性设定。分享环节社员自愿展示作品、讲述思路，活动最后为突出社员颁奖并合影落幕。

三、总结反思：亮点是创意激发效果显著，打破思维定势；活动形式新颖，贴合流行文化；互动氛围好，增强社团凝聚力；组织有序，流程衔接顺畅。不足是时间安排紧凑，部分社员自由练习时未能充分创作。后续计划优化时间分配，延长创作时间或提前公布主题；改进抽签方式，减少等待时间；加强新社员引导，鼓励老社员带动新成员，营造友好氛围。

下周活动预告

拔尖师范社

活动主题：

“数字赋能成长，AI智创未来”

主办单位：

拔尖师范社

活动时间：

2026年4月14日

12:00-13:40

活动地点：

研究院实验室226

活动对象：

社团人员

活动目的：

1. 系统梳理数字素养与AI创新应用课程的学习成果，总结学习收获与实践经验，深化对数字教育的理解。

2. 展示师范生在数字工具应用、AI教学实践等方面的创新成果，发挥拔尖师范生的示范引领作用。

3. 搭建交流互动平台，促进师范生之间的经验分享与思维碰撞，提升全体参与者的数字素养与AI应用能力。

4. 探索AI赋能教育教学的实践路径，为师范生未来开展智慧教学、落实教育数字化转型奠定基础。

三创能力塑造社

活动主题：

“从容答辩，展现风采”--部门技能提升第八期

主办单位：

三创能力塑造社

活动时间：

2026年4月14日

13:00-14:30

活动地点：

吉利学院青春馆328

活动对象：

社团人员

活动目的：

1. 深化成员对答辩评分逻辑与评委心理的理解，提升答辩策略设计能力。

2. 强化逻辑表达、时间控制与突发问题应对能力，增强心理素质。

3. 通过真实案例模拟与多轮点评，帮助成员发现自身盲点并针对性改进。

4. 沉淀社团内部优秀答辩案例与模板，形成可传承的资料库。

英语演讲与辩论社

活动主题：

清明唤心爱之人归来却终将遗忘

主办单位：

英语演讲与辩论社

活动时间：

2026年4月17日

19:00-19:45

活动地点：

立德楼162

活动对象：

社团人员

活动目的：

本次英语演讲与辩论社以“清明唤心爱之人归来却终将遗忘”为主题开展活动，具有多方面重要目的：

1.提升语言能力：通过英语演讲和辩论，让社员在真实场景中锻炼英语表达，包括词汇运用、语法准确性和口语流利度。比如社员在准备演讲稿和辩论过程中，需要精准组织语言，这有助于他们积累英语表达素材，提升语言运用的熟练度。

2.深化文化理解：借助清明节这一传统节日，深入探究其背后的文化内涵，以及其中蕴含的生死观、亲情观等。例如在讨论清明唤人归来与遗忘的话题时，社员能更深刻理解清明节承载的情感和文化意义。

3.培养思辨能力：围绕主题进行辩论，促使社员从不同角度思考问题，分析“唤归”与“遗忘”之间的关系和矛盾。在辩论过程中，社员要提出自己的观点并反驳对方，这能锻炼他们的逻辑思维和批判性思维。

4.增强情感共鸣：让社员在活动中感受对心爱之人的思念和面对遗忘的复杂情感，从而引发情感共鸣。比如在演讲中分享与心爱之人的回忆，能使大家更加珍惜身边人，也能在情感层面上相互支持和理解。

5.促进团队协作：在演讲和辩论的准备过程中，社员需要分组合作，共同收集资料、组织语言、制定策略。这能培养他们的团队协作精神和沟通能力，使大家在合作中共同进步。

国防军事社

活动主题：

猎隼突击·战术突袭与快速反应训练

主办单位：

国防军事社

活动时间：

2026年4月14日20:00

活动地点：

校园战术训练综合区

活动对象：

社团人员

活动目的：

1.掌握快速反应部队（QRF）出动流程，熟练完成紧急集合、装备快速装载、战术简报接收、机动路线规划等核心环节。

2.强化战术突袭的突然性与精准性，提升情报分析、目标锁定、突击时机选择、多向同步攻击等实战技能。

3.锤炼多小队协同突击能力，建立统一指挥、分进合击、火力掩护、目标控制的标准化协同机制。

4.培养高压环境下的心理韧性与果断决策力，克服突发状况带来的慌乱，保持冷静判断与高效执行。

5.构建社团"快速反应-战术突袭"专项能力模块，形成野外、室内、定向、夜间、突袭五维一体化训练框架。

6.完善应急响应机制，建立从指令接收到任务完成的全程计时评估体系，推动训练向实战化、标准化、数据化深化。

FTF桌游社

活动主题：

“传情画意”

主办单位：

FTF桌游社

活动时间：

2026年4月15日

18:00-18:30

活动地点：

明德楼201

活动对象：

社团人员

活动目的：

以“传情画意”为核心游戏，打破同学间的陌生感，促进新老成员交流融合；丰富课余生活，缓解学业压力，传递健康休闲理念；增强社团凝聚力，展现FTF桌游社的特色与活力，让更多同学感受桌游的乐趣，进一步推动校园精神文化建设，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。