本科教学是高校人才培养的核心，教学质量直接关乎学院长远发展与师生成长成才。为夯实全院师生对本科教学核心内容的认知，全面掌握学院办学特色、教学规范及人才培养要求，营造 “人人关注教学质量、人人参与内涵建设、人人助力学院发展” 的良好氛围，体育与健康学院精心策划并启动本科教学质量提升及核心知识学习活动，以多样化学习形式推动师生将教学质量意识融入日常工作与学习，切实提升教学水平和人才培养质量。

活动贯穿本学期，分三个阶段有序推进。第一阶段以自主学习与开卷考试为主，全院师生系统研读本科教学核心概念、学院基本情况、教学相关知识及师生角色职责等内容，通过开卷测试检验知识点理解与资料运用能力，为后续学习筑牢基础。

第二阶段聚焦活动促进学习，各组织结合自身特点开展丰富多样的特色活动。教工党支部以专题党课、党员研讨小组、“教学知识我来讲” 等形式深化学习；各教研室通过集体备课式学习、知识问答竞赛、教学研讨模拟提升教学实践能力；学生党支部开展主题党日活动、组建党员互助小组、举办教学知识宣讲会，发挥党员先锋模范作用；学生团总支以主题团日活动、知识竞赛初赛、校园文明督导活动凝聚青春力量；学生会借助线上平台普及知识、组织 “教学知识闯关” 活动，并将教学知识融入校园文化活动；各班通过主题班会、班级知识测试、宿舍学习小组营造互帮互学的良好氛围。多样的活动形式激发了师生参与热情，实现了知识吸收与运用的深度融合。

第三阶段进入复习巩固与闭卷考试阶段，师生针对前两阶段学习及开卷考试反馈的薄弱环节重点复习，学院于第 14 周组织闭卷考试，全面检验学习成效。

本次学习活动覆盖全院教职工与全体学生，通过分层分类的组织形式和丰富多元的学习载体，让师生在自主学习、研讨交流、竞赛比拼、实践运用中全面掌握本科教学核心知识。活动设置优秀组织奖、知识竞赛个人奖等多个奖项，进一步激发了师生的参与积极性。同时，学院从组织、时间、物资、宣传、督导检查等多方面提供坚实保障，确保活动有序高效开展。

此次本科教学质量提升及核心知识学习活动，有效强化了全院师生的教学质量意识与责任担当，推动教学规范入脑入心。未来，学院将持续巩固活动成果，把教学质量提升工作常态化、长效化，让重视教学、钻研教学、服务教学成为全院共识，为学院高质量发展注入持久动力。